The Photographer's playbook

Совет №50. Grant Willing

Фотографии Grant Willing

"Выберите мелодию или музыкальную пьесу, которая вам особенно нравится. Создайте серию фотографий, которые напоминают или интерпретируют выбранное музыкальное произведение, используя его структуру, ритмы, движение (элементы, которых физически недостает фотографии).
Подумайте, как можно изобразить темп, мелодию или возникающие при прослушивании образы. Как вообще строится драматическое произведение? Как можно изобразить время и звук? Не нужно создавать серию изображений последовательных событий. Попробуйте фотографиями нарисовать звучащую мелодию.
Подумайте, какой зрительный ряд важен для того, чтобы изобразить музыку.
Должно ли это быть буквальным отображением или вы попробуете показать ее с помощью абстракции?
Как развернуть визуальный ряд, основанный на чем-то невидимом?
Какую роль в данном случае будет играть контекст, в который вы поместите ваши изображения? Как редактирование полученных фотографий повлияет на законченность вашего визуально-музыкального высказывания? Какую форму представления вы выберете?
Насколько важна последовательность представления изображений? Поиграйте с ней. Посмотрите, какие ритмы возникают от смены последовательности фотографий. Подумайте, какие прилагательные можно применить к неподвижным изображениями, чтобы выразить время и действие".

Этот автор один из немногих, кто пользуется своим же советом. Его работы звучат, как музыка.
http://grantwilling.com

Совет № 49.‪ Lucas Foglia

Фотографии Lucas Foglia

1. Сделайте фотографию чего-то, что обычно кажется веселым и радостным, как у счастливо смеющийся человек, но заставьте его казаться печальным.

2. Сделайте фотографию чего-то, что обычно считается печальным, как, например, плачущий человек, но заставьте его казаться красивым.

3. Сделайте фотографию чего-то абсолютно обыденного, как чашка кофе, но заставьте его казаться отвратительным.

4. Сделайте фотографию чего-то, о чем вы хотите, чтобы мир узнал, и заставьте ее казаться кричащей и шокирующей.

Совет №48. Daniel Gordon

Работы Daniel Gordon

"Эти три задания использовал еще Garry Winogrand в работе со своими студентами и потом они передавались от учителя к учителю. В конечном счете и я, как начинающий преподаватель, начал их давать своим ученикам:
1. Сфотографируйте кого-то, делающего что-то для кого-то третьего.

2. Сфотографируйте группу более трех человек и попытайтесь снять так, чтобы это выглядело как портрет.

3. Приблизьтесь максимально и сфотографируйте совершенно незнакомого человека.

Я использовал эти советы в работе со студентами и надо сказать, что результаты были весьма интересными. На их основе мы вместе с ребятами создавали новые упражнения.
Но я продолжаю думать, что для меня во время учебы самым важным было не выполнение заданий мастера, а то, когда учитель мог заниматься со мной лично, передавая свое видение и опыт для более глубокого понимания фотографии, как области самовыражения".

Совет №47. Kyoko Hamada

Фотографии Kyoko Hamada

"Напишите список случайных предметов. Вот, например, мой: клубника, белая кружка, парик, трость, бумага А4, кожаный ботинок, черничный пудинг, красивая печать, желтый карандаш. Пишите все, что придет вам в голову, не задумывайтесь надолго. Это должно быть весело.
Теперь попробуйте визуализировать эти предметы, как будто они рассыпаны на листе бумаги и вам нужно сложить из них пазл. Берите пару предметов из списка, складывайте их и смотрите, не появляются ли какие-то новые смыслы от их соединения. Можно ли сфотографировать это новое получившееся назначение двух привычных предметов. Если сразу не получилось, пробуйте дальше. Складывайте разные варианты пока вдохновение вас не покинет. Ну а когда покинет, выпейте чашечку чая и вздремните"))

Совет №45. Laura Letinsky

Фотографии Laura Letinsky

Во время подготовки к самой съемке (шаг третий), выполните два предыдущих шага без камеры.
Шаг Первый
Попробуйте, когда вам скучно, поиграть в такую игру. Закройте один глаз, осмотритесь, затем закройте второй, а первый откройте. Наблюдайте за сдвигами в пространстве. Рассматривайте таким образом все, за что цепляется ваш взгляд.
Шаг Второй
Сделайте из бумаги или картона прямоугольную рамку, соответствующую пропорциям кадра вашей камеры. Закройте один глаз и смотрите на окружающие предметы сквозь рамку. Поиграйте с ней. Удаляйте, приближайте, смотрите разными глазами, передвигайтесь вокруг предмета. Уберите лишнее из «кадра», положите что-то новое.
Шаг Третий
Когда будете готовы снимать, попробуйте сделать следующее с помощью камеры:

1. Забудьте все слова, которые обозначают названия предметов в кадре. Смотрите внимательно только на их визуальные отношения между собой. И не забывайте, что рамка видоискателя тоже участвует в этих отношениях.
2. Уберите ненужный воздух и пустоты из сюжета, используя возникающие между предметами линии
3. Убирайте лишнее, до тех пор пока не поймете, что лишнего не осталось.
4. Теперь снимайте

Совет №44. Dawoud Bey

Фотографии Dawoud Bey

"Если вы что-то знаете о предмете вашей будущей съемки, то это не означает, что вы нашли свою тему. Скорее эти знания могут служить вашим проводником в мир более глубокого изучения интересующего вас предмета. Как только вы начинаете работать, вам открываются вещи, которые могут очень сильно отличаться от того, что вы бы хотели найти.
Если в процессе работы вы будете опираться лишь на свои устоявшиеся стереотипы и убеждения, то результат окажется, в лучшем случае, безжизненной иллюстрацией идеи. Способность импровизировать и следовать за открывающимися неожиданными вариантами в развитии ситуации сделает ваши работу интересной и создаст внутренний резонанс, который почувствуете не только вы, но и зритель".

Совет №43. Lorenzo De Rita

У нас сегодня прекрасно-сумашедший Lorenzo De Rita. Он не фотограф, а создатель The Soon Institute – коллектива изобретателей, экспериментирующих с новыми формами коммуникаций. Среди его изобретений: самая длинная в мире труба, которая перекрывает воду; первое туристическое агентство для путешествующих в сферы разума; коллекция одежды, предметы которой вы можете купить только заплатив вашей кровью; навигационная система для кухни; самая крутая консоль для азартных игр под названием Мозг. За исключением проектирования общества будущего, Lorenzo издает сложные книги, имеет школу для очень молодых изобретателей под названием Sooners и культивирует цифровые растения.

Вчитайтесь в некоторые из его заданий. Отлично ломает мозг с утра!

Азбука заданий
a. Выполните одно, два или более заданий из нижеследующего списка
b. Ищите то, чего не существует. И обязательно найдите
c. Позвольте случиться чему-то незапланированному
d. Подарите себе подарок, при этом постарайтесь удивить себя
e. Установите точный объем вашего личного пространства.
f. Поразмышляйте о чем-то просто так, из любви к искусству.
g. Попробуйте высчитать количество невидимого в какой-то обычной вещи или событии
h. Начните собирать коллекцию вопросов
i. Продемонстрируйте обоснованность этого эмоционального математического уравнения: 11 + 22 = 8.
j. Сфотографируйте определение красоты, которое дает поэт Чарльза Симик (Charles Simic): "Красота внезапно пришедшей на ум истины».
k. Найдите способ открыть дверь, которая открывается наружу, потянув ее на себя.
l. Возьмите секунду и раздробите ее на 2 части. Сейчас у вас две секунды. Теперь разбейте каждую из них еще на две. Теперь у вас четыре секунды. Продолжайте их дробить пока сможете отслеживать эти доли секунды. И попробуйте подарить кому-нибудь то, что получилось
m. Попробуйте рассмотреть мгновение перехода чего-либо из значения «много» в «очень много»
n. Сделайте все возможное, чтобы не сделать ничего.
o. Преобразуйте килограмм в киловатт
p. Повторите задание f (поразмышлять о чем-то просто так, из любви к искусству размышления), но теперь точно понимая, зачем вы это делаете
q. Ответьте себе честно на вопрос: Что лучше, быть поэтом-неудачником или успешным инженером?
r. Найдите пример того, как ложь доходит до своего предела и снова становится правдой
s. Напишите эссе на тему бессмысленности и не используйте при этом букву «с»
t. Проведите один день, придумывая малапропизмы (пер. Неправильная замена одного слова другим, сходным по звучанию. Например: “терпи коза, а то мамой станешь”, или шутки Николая Фоменко на Русском радио)
u. Напишите свое резюме на основе всех тех дел и достижений, которых не случилось в вашей жизни, но вам бы этого хотелось.
v. Нарисуйте на карте несколько маршрутов от вашего дома к дому друга или близкого человека: самый интересный, самый быстрый, самый нешумный, самый небанальный путь и т.д.
w. Экстраполируйте любой рутинный факт из вашей жизни. Задайтесь вопросом: «А почему собственно так происходит?» Идите так глубоко в своих рассуждениях, как еще никогда не заходили, пока не доберетесь до сути явления. (пер. Метод научного исследования, состоящий в распространении выводов, полученных из наблюдения над одной частью явления, на другую его часть; научное прогнозирование событий).
у. Задания х нет в списке. Как вы думаете, почему?
z. Создайте свой собственную азбуку заданий.

Совет №42. Greta Pratt

Фотографии Greta Pratt

"Все мы принадлежим разным группам. Группы могут быть большими и маленькими. Вы являетесь членом группы, которая включает весь народ вашей страны, и в то же время группы, в которую входят только ваши близкие родственники. Кто-то принадлежит религиозным общинам, кто-то является членом творческого клуба. У всех этих групп есть прошлое, которое передается новым участникам через историю и мифологию. Эти истории и мифы формируют идентичность группы, которая понятна всем ее членам.
Выберите группу, который принадлежите вы и сделайте фотографии, которые расскажут о ней существующим и новым участникам. Попробуйте рассказать языком фотографии историю и легенды вашей группы так, чтобы новые члены группы почувствовали и узнали самое главное о ней".

Совет №41. Alexis Lambrou

Фотографии Alexis Lambrou

"Это было одно из первых заданий, которое я получил на курсе фотожурналистики в Рочестерском технологическом инстуте. Мой профессор Уильям Снайдер постоянно цитировал известную фразу Роберта Капы: "Если ваша фотография недостаточно хороша, значит вы подошли недостаточно близко." Профессор дал задание, помогающее видеть эту границу. Нас попросили вытянуть вперед руку и сосредоточится на кончиках пальцев. Затем мы должны были на пальцах сфокусировать камеру и запомнить это расстояние, чтобы подходить так же близко к объекту съемки".

Совет №40. Katy Grannan

Фотографии Katy Grannan

"Учитесь находить комфорт в дискомфортных состояниях. Есть много способов этого добиться, причем даже заниматься фотографией не обязательно. Когда я училась в аспирантуре, после еженедельного семинара, в котором с жесткой критикой разбирались наши работы, мы безбожно напивались и орали в караоке, чтобы снять стресс. Мы вглядели как ослы, но пытались получить удовольствие и доказать себе что-то вне художественной системы.
Школа может быть очень жестким заведением. Но я бы никогда не стала заниматься искусством, если не пережила аспирантуру, живя в ужасе от постоянного потенциального унижения своих творческих иллюзий и амбиций.
Но надо научиться делать ошибки и иногда надо сделать действительно серьезные ошибки, чтобы добиться чего-то стоящего.
Неудачи делают тебя смелым.
Со временем начнут получаться хорошие работы, но ты все равно всегда будешь в ужасе от того, что тебя раскритикуют, не оценят, не примут. Здесь поможет только чувство юмора и смирение, потому что все мы в конечном итоге уходим отсюда голыми и нищими"

1...8 9 10...13